El curso está diseñado para fomentar el desarrollo profesional de los docentes de la Universidad de Rosario con interés en conocer la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas, donde el rol del docente pasa de ser el poseedor de conocimientos a ser un guía que brinda las circunstancias y estrategias para que los estudiantes gestionen su propio aprendizaje.
Líneas de formación
Pedagogía y didáctica
Mes
Septiembre
Modalidad
Blended
Fecha de inicio
2019-08-16T15:00:00
Fecha de cierre
2019-09-06T18:00:00
Número de horas
16 horas (6 horas presenciales, 10 horas virtuales con trabajo sincrónico y asincrónico)
Orientador
Jennifer D Clain. Master en educación, amplia experiencia en la planificación y evaluación de programas globales, experta en estrategias curriculares centradas en los estudiantes y especificamente en Aprendizaje Basado en Problemas.
Paloma Eugenia Díaz Kalozdi. Magister en ciencias de la educación. Experta en Aprendizaje Basado en Problemas o Proyectos como docente, directiva y coordinadora.
Paloma Eugenia Díaz Kalozdi. Magister en ciencias de la educación. Experta en Aprendizaje Basado en Problemas o Proyectos como docente, directiva y coordinadora.
Sede
CLAUSTRO
Opciones académicas
Profesores
Año